Buenas tardes jóvenes Explicamos nuestro mecanismo de calificación y los rasgos a evaluar:

1.- Se entregara la libreta el 16 de Junio .....la libreta deberá contener los temas para examen ya vistos en clase, esta tendrá un valor del 10% dela calificación total bimestral. 

2.- Se entregaran los ejercicios de vectorización el día 16 de Junio sin prorroga; en opalina gruesa impresa a color; hoja de presentación, engargolado. Esta tendrá un valor del 10% dela calificación total bimestral. 

3.- El proyecto final será realizar un árbol de la vida en arcilla con el tema: "La familia"  se recibirá el día 20 de Junio y tendrá en valor de 20% dela calificación total bimestral. 


Gracias.....

Buen día jóvenes .....tenemos 2 proyectos para tener derecho al 40% de la calificación final y la libreta para dar derecho al examen final, los proyectos son elaborar un árbol de la vida en arcilla tamaño de 25 cm de alto por lo que dé de alto; y las vectorizaciones en corel draw.

Para el día LUNES 26 DE MAYO 2014

2"C" Trabajaremos una hora de vectorizaciones y la segunda hora continuaremos con los apuntes,

para 

2 "D" trabajaremos sobre los temas para el examen.

Para el día MARTES 27 DE MAYO 2014

2"C" Trabajaremos una hora de vectorizaciones y la segunda hora continuaremos con los apuntes,

para el examen final.

 2 "D" trabajaremos sobre los temas para el examen.

Para el día MIÉRCOLES 28 DE MAYO 2014

2"C" Trabajaremos continuaremos con los apuntes,para el examen final.

2 "D" trabajaremos sobre los temas para el examen.

Trabajaremos para el examen .......recuerden que estos apuntes son muy importantes, para el examen final.
van en la libreta escritos a mano pueden utilizar las imágenes para apoyar el texto .......no se aceptan impresiones completas.

esto es para 2"D"...y 2"C"

Tema 1.3 

Tema 1.4

Buenos días jóvenes les dejo esta actividad de tarea ....

2"D"

Actividad N° 3

Problema:

Existe en México una falta de cultura y educación agro-industrial. Existen comunidades que no saben leer y otras que no aceptan las nuevas tecnologías agropecuarias; por eso el ayuntamiento de “Tequila” plantea la siguiente problemática.

Una localidad de la sierra de Veracruz no cuenta con información para aprovechar los desperdicios del campo; estos consisten en la fruta de  temporada que se convierte en desperdicio y residuos naturales. Debido a la falta de información técnica este tipo de recurso es desperdiciado y poco aprovechado, se pretende 3 acciones:  A) Generar abono con los residuos del campo  B) Vender este abono, C) Mostrar que es posible realizar una empresa de estos recursos.  El ayuntamiento de la comunidad ha convocado a estudiantes de Diseño Gráfico y comunicación visual, para presentar un proyecto por fases, para proponer una campaña que genere conciencia del beneficio del proyecto.

Responde que solución visual ofrecerías. 

traer esta imagen..........para trabajar en clase.

Buenas tardes jóvenes......

MARTES 13 MAYO DEL 2014

2"D"  Investiga porque es importante un stock de imágenes para un diseñador gráfico.
observa esta, la vectorización nos permite cambiar los colores dar otra textura y calidad a los trabajos.
Pega esto en tu libreta.

Trae la siguiente imagen para vectorizar.

 2 "C"  Trabajaremos con esta ilustración.

Buenas tardes jóvenes......

MARTES 6 MAYO DEL 2014

2"C" y 2 "D"  Trabajaremos dentro de la ilustración vectorial, esta imagen traer el cuento que vimos en clase de tarea.....

MIÉRCOLES 7 DE MAYO 2014.

2"C" traer esta imagen para trabajar.

2 "D"  Investigar sobre el modelado en arcilla, sus características y su uso. MATERIAL:  Traer arcilla para modelar preparada y algunas herramientas para modelar plastilina. trae una figura humana, 

JUEVES 8 DE MAYO 2014

2"C" continuar el dibujo.
2 "D"  Realiza un vídeo mostrando el proceso fabril mostrando la producción de un producto del diseño gráfico. visita una imprenta. presenta el vídeo.

VIERNES 9 DE MAYO 2014. 

1 "D"  traer esta imagen para trabajar.

1"C" Realiza un vídeo mostrando el proceso fabril mostrando la producción de un producto del diseño gráfico. visita una imprenta. presenta el vídeo.